PORANNY KRĄG, ODPOWIEDZIALNOŚCI, ASYSTENT

Codziennie rano siadamy w kręgu i rozmawiamy o wydarzeniach i sytuacjach, które chodzą nam po głowach oraz o zasadach obowiązujących w naszej społeczności.

Co kogo uszczęśliwiło lub zasmuciło? Wszystkie wypowiedzi są istotne.

Rozmawiamy również o tym jak ma wyglądać nasz dzień, planujemy jego przebieg, przy tym sprawdza się świetnie oś dnia i podpunkty z wydarzeniami w trakcie dnia.

Jednak najważniejszy punkt dnia jest co raz bliżej.

Przed śniadaniem następuje wydarzenie, któremu towarzyszy najwięcej emocji.  W sumie wszystko zaczyna już kiełkować od 6.30, gdy tylko dzieci przekroczą próg sali. Nasza Panie słyszą jedno nurtujące nas pytanie:

„Czy będzie dziś losowanie odpowiedzialności?”

Ile dzieci tyle pytań, niegasnącej ciekawości i chęci przyspieszenia czasu. Wskazywanie godziny na zegarku w tym przypadku ma swój skutek na kilka chwil. Losowanie odbywa się w bardzo restrykcyjnych warunkach przez maszynę losującą – czyli ręce naszych pań i odwrócone etykietki. Moment losowania powoduje, że większość wstrzymuje oddech i zaciska mocno kciuki, żeby zostać wybranym. Na kogo wypadnie, na tego bęc!

„Maszyna” wybiera:

• dyżurnego od kalendarza,
• asystenta prawą rękę nauczyciela,
• dyżurnego szafki z zabawkami,
• dyżurnego kącika zieleni,
• dyżurnego łazienki,
• dyżurnego kącika plastycznego,
• dyżurnego kubeczków,
• dyżurnego kucharskiego,
• dyżurnego krzesełek,
• dyżurnego kącika czytelniczego.

*w każdej grupie mogą być inne role dyżurnego, zależy to od organizacji i specyfiki naszej małej grupowej społeczności.

Dzięki dyżurom dzieci uczą się odpowiedzialności za powierzone zadania.

Asystent prawa ręka nauczyciela, to osoba od zadań specjalnych, organizowanie przyborów dla innych, rozdawanie ich, często dzieci dodają sobie opcje bycia strażnika porządku – w momentach, gdy dzieci się o coś spierają podchodzą i przypominają o tym, że należy rozmawiać i „dogadywać się”.